9.3.6.2. Día 2. Lunes 9 de marzo 2015
El lunes a las 10:00h nos reunimos en el txoko, era la hora acordada para comenzar a trabajar. Hablamos sobre lo que significaba realizar un proyecto en modo colaborativo, de cómo poder trasladar un propuesta de “primera persona”, de autorrepresentación, a todo el grupo.
Entre las cuestiones que apunto en mi cuaderno aparece ésta: “Todos juntos nos contaminamos, es mejor trabajar en grupos pequeños”. Alguien lo había dicho.
La primera parte de la mañana la dedicamos a pasear, por grupos de tres y cuatro personas y explorar el territorio. De nuevo en el txoko, nos propusimos explorar cuál podía ser el rol de cada uno de nosotros en este experimento colectivo, y esta vez hacerlo a través de nuestras cámaras de video.
Partíamos de tres preguntas: ¿Cómo nos pensamos? ¿Cómo nos sentimos? y ¿Cómo nos imaginamos? Con la ayuda de otros compañeros o solos, fuimos creando nuestras presentaciones de rol, que proyectamos por la noche en la sala de talleres, a excepción de Juanma, Emilio, Carlos y yo, que presentamos nuestros vídeos en los días venideros.
En este video doble, se presentan Chus y Juan Carlos. Parten de un desencuentro entre ellos que da lugar a la pregunta inicial de Chus. “¿Cuál es mi papel en la troupe?, ¿tengo que forzarte para que hagas tu presentación cuando me has dicho que no lo quieres hacer? O debo dejar que las cosas surjan y si no salen no pasa nada?”. Juan Carlos reacciona con un “Al final siempre hemos salido hacia delante, ya nos ha pasado antes. Me pillas hoy con un día muy chungo pero a lo mejor mañana me pongo…”
Vídeo presentación Jesús. [-> p. 183. Anexo 14]
El video de Jesús tiene un formato de retrato, no nos deja claro cual es su papel o rol en La troupe. Deja pasar 2 minutos mirando a cámara, aunque no fijamente y los 30 segundos últimos deja el vídeo en negro, todo acompañado por el sonido de la naturaleza, sin palabras ni textos. Parece que tiene una intención más conceptual pero se nos vuelve un tanto críptico para dilucidar su papel en el grupo.
Vídeo presentación Lorenzo. [-> p. 183. Anexo 15]
A Lorenzo le gustó la forma de Jesús de grabar su imagen y le pide ayuda. A diferencia de Jesús, Lorenzo escribe un guión, elige una música y decide mostrar pequeños planos con diferentes partes de su cuerpo.
La sensación que me queda después de verlo es que Jesús ha intervenido demasiado en la grabación, tal vez estoy equivocada, pero me pregunto si no es más interesante cuando ofrecemos ayuda, fomentar en las propias herramientas del otro que ofrecer las nuestras.
Alfredo pidió ayuda a Emilio y a Abel para su presentación. Nos explicó después de la proyección que él se veía como un “hacedor”, un constructor de situaciones, que lo que le interesaba era hacer.
Se presenta actuando, en el sentido menos actoral del término, no habla a la cámara, actúa. En el vídeo se muestra la acción de construcción de una cabaña con la ayuda de sus compañeros.
Rubén pide ayuda a Juan Carlos para grabar su presentación y el video se monta posteriormente con Jesús. Se presenta como “el luchador”, un adjetivo con el que identifica sus avatares vitales por operaciones y hospitales. El resto del vídeo deviene en forma de entrevista a través de preguntas de carácter personal que emite Juan Carlos, y somos conscientes también del trabajo posterior de montaje donde se intentan omitir o acortar las respuestas.
Maribel ha necesitado la ayuda de Chus, por sí sola no encuentra suficiente motivación. Comienza grabando Chus y enseguida, se ponen a pasear y toma Maribel el relevo con la cámara.
Todo el trabajo se intenta hacer a través de emociones y sensaciones placenteras para ella. Maribel en el grupo será nuestra “caminante”. Le cuesta proponer una idea o tomar iniciativas propias, pero siempre prefiere un paseo ante cualquier desafío con la cámara.
A Susana le graba Maribel en la cabaña que compartíamos las tres. Una presentación directa a la cámara donde nos confiesa que su rol puede ser el de “la chulita” del grupo.
El primer minuto permanece sentada y a continuación se pone en pie y da un corto y elegante paseo por la cabaña. La cámara la acompaña en el recorrido.
Marcos graba solo con su cámara, intenta definirse a través de dos imágenes que le acompañan habitualmente; el café y el tabaco. En el plano, cámara en mano, poco a poco se consumen ambos. Después busca mi ayuda para montarlo y decidimos sobreponer una pista de audio, sin guión, que grabamos en el estudio.
A excepción de las presentaciones de Lorenzo y Jesús, no se hacen comentarios especialmente reseñables sobre este primer ejercicio.
A pesar de que las maneras en que grabamos eran diferentes; con guión o improvisando, hablando a cámara o detrás de ella, utilizando imágenes y audios de archivo o al más puro estilo del cine directo, todos utilizamos la ayuda de otros compañeros para realizar nuestros videos.